Visar ett bildspel jag skapade i Flickr, samma som med Google är det lätt att i Flickr generera en kod för att bädda in element i en blogg eller webbsida.
Använde även kartfunktionen i Flickr.
Här finns jag
söndag 5 december 2010
Bild 001
I denna bild la jag till en notering.
Jag gillar dessa små finesser, det ger mer möjlighet till hur jag kan använda Flickr.
Lägger upp ett foto, skriver min frågeställning som en notering som eleven ska fundera kring när den ser bilden. Nu fungerar denna notering inte när jag visar bilden i min blogg, det är ett minus.
Jag gillar dessa små finesser, det ger mer möjlighet till hur jag kan använda Flickr.
Lägger upp ett foto, skriver min frågeställning som en notering som eleven ska fundera kring när den ser bilden. Nu fungerar denna notering inte när jag visar bilden i min blogg, det är ett minus.
Bild från Flickr
Det är lätt att använda Flikcr för Fotobloggande.
Kan skriva in den text jag vill förmedla för att förstärka eller förklara mitt foto.
En riktigt bra sak är att jag kunde lätt lägga till min blogg i Flickr, de två applikationerna jobbar bra ihop!
Kan skriva in den text jag vill förmedla för att förstärka eller förklara mitt foto.
En riktigt bra sak är att jag kunde lätt lägga till min blogg i Flickr, de två applikationerna jobbar bra ihop!
Bädda in element från Google i din blogg.
Att dela med sig av dokument, foton och bildspel från Google är väldigt smidigt.
Hät har jag bäddat in ett bildspel jag gjort med några foton jag tagit med min Iphone för ett år sen.
Jag skapade bildspelet i Google Docs, delade ut bildspelet och sen genererade jag en kod i docs som jag sedan kunde bädda in i min blogg.
Precis det samma kan du göra med ett dokument, det här dokumentet som jag delet ut här är ett dokument jag bjudit in tre kursdeltagare att samarbeta med.
Jag gillar Google doc, enkelt att dela, bjuda in och samarbeta med gemensamma dokument. Nackdelen med att använda ytor som Google för att dela ut dokument är att de kan lätt falla i händerna på fel personer om du är ovarsam, jag skulle aldrig publicera, jobba med eller dela ut ett dokument med uppgifter som kan komma att missbrukas ifall de faller i fel händer!
Hät har jag bäddat in ett bildspel jag gjort med några foton jag tagit med min Iphone för ett år sen.
Jag skapade bildspelet i Google Docs, delade ut bildspelet och sen genererade jag en kod i docs som jag sedan kunde bädda in i min blogg.
Precis det samma kan du göra med ett dokument, det här dokumentet som jag delet ut här är ett dokument jag bjudit in tre kursdeltagare att samarbeta med.
Jag gillar Google doc, enkelt att dela, bjuda in och samarbeta med gemensamma dokument. Nackdelen med att använda ytor som Google för att dela ut dokument är att de kan lätt falla i händerna på fel personer om du är ovarsam, jag skulle aldrig publicera, jobba med eller dela ut ett dokument med uppgifter som kan komma att missbrukas ifall de faller i fel händer!
Blogga för utbildning
Ut å blogga, börja blogga!
Jag använder själv bloggandet som ett verktyg att informera pedagoger i Vännäs om ämnen jag tycker är intressanta.
För mig är bloggen ett bra verktyg för att inhämta och ge information, jag läser ca 30 olika bloggar med lärande som focus.
Jag använder Google reader som RSS, nackdelen med det kan vara att det styrs av Google vilka bloggar som rekommenderas fast jag kan lägga till egna flöden.
Jag använder Google reader för att kunna strukturera upp mitt bloggläsande, jag får veta direkt en blogg blivit uppdaterad, jag brukar läsa rubriker, skumma av texten för att om ajg finner informationen intressant läsa hela blogginlägget. När jag läste vid Umeå Universitet använde vi Wordpress för bloggandet i en kurs, Blogger är ett bra mycket enklare och smidigare verktyg för bloggande än WP, Med Wordpress kan jag göre fler inställning, lägga till fler applikatoner som inegreras med WP än på Blogger kan erbjuda än så länge.
Nackdelen med att försöka förmedla kunskap med en blogg är att en del pedagoger ifrågasätter när de ska ha tid att läsa bloggar, jag skulle vilja att de istället frågande sig hur kan de INTE ha tid att följa utvecklingen?
Världen idag utvecklas fortare idag än för 10-15 år sedan, det gäller hitta metoder för att hinna med, ska skolan ligga i samhällets framkant måste skolan skapa vägar och möjligheter för pedagogerna att följa utvecklingen.
Jag använder själv bloggandet som ett verktyg att informera pedagoger i Vännäs om ämnen jag tycker är intressanta.
För mig är bloggen ett bra verktyg för att inhämta och ge information, jag läser ca 30 olika bloggar med lärande som focus.
Jag använder Google reader som RSS, nackdelen med det kan vara att det styrs av Google vilka bloggar som rekommenderas fast jag kan lägga till egna flöden.
Jag använder Google reader för att kunna strukturera upp mitt bloggläsande, jag får veta direkt en blogg blivit uppdaterad, jag brukar läsa rubriker, skumma av texten för att om ajg finner informationen intressant läsa hela blogginlägget. När jag läste vid Umeå Universitet använde vi Wordpress för bloggandet i en kurs, Blogger är ett bra mycket enklare och smidigare verktyg för bloggande än WP, Med Wordpress kan jag göre fler inställning, lägga till fler applikatoner som inegreras med WP än på Blogger kan erbjuda än så länge.
Nackdelen med att försöka förmedla kunskap med en blogg är att en del pedagoger ifrågasätter när de ska ha tid att läsa bloggar, jag skulle vilja att de istället frågande sig hur kan de INTE ha tid att följa utvecklingen?
Världen idag utvecklas fortare idag än för 10-15 år sedan, det gäller hitta metoder för att hinna med, ska skolan ligga i samhällets framkant måste skolan skapa vägar och möjligheter för pedagogerna att följa utvecklingen.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)